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關于慶祝建黨95周年暨“兩學一做”專題黨課
    發布時間: 2017-05-30 17:45    

關于慶祝建黨95周年暨“兩學一做”專題黨課

為進一步貫徹落實中央、省委和市委關于開展“兩學一做”學習教育工作要求,市政公司黨委今天在這里組織召開“兩學一做”學習教育暨紀念建黨95周年專題黨課,特別邀請雨山區企業黨工委張主任來我公司為大家做“兩學一做專題講課,由     主持黨課。大家熱烈歡迎。

一、關于95周年講話

2016年是中國共產黨成立95周年。95年,長路漫漫,中國共產黨帶領中國人民,為建立一個富強、民主、文明、和諧的新中國,不斷摸索,不懈努力,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義道路。

    黨的十一屆三中全會以后,由中國共產黨帶領全國各族人民共同開創的中國特色社會主義道路是:在中國共產黨領導下,立足基本國情,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發展社會生產力,建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明,促進人的全面發展,逐步實現全體人民共同富裕,建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。這是一條中國實現民族獨立、人民解放、國家富強的必由之路。也是進一步實現民族振興和人民幸福的唯一正確的道路。它的開辟,是馬克思主義中國化、時代化、大眾化的實踐創新。

    中國共產黨是一個用科學理論武裝發展的馬克思主義政黨。馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍——毛澤東思想,指引中國人民掌握并改寫了自己的命運。一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是的馬克思主義指導思想,使黨在改革開放中彰顯出巨大政治勇氣、理論勇氣、實踐勇氣,促成了馬克思主義中國化的第二次飛躍——中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。當歷史的接力棒傳到以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體時,黨中央布局謀篇,堅持發展21世紀中國的馬克思主義,緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這個主題,進行了一系列邏輯嚴密的重大理論創新,形成了一系列治國理政新理念新思想新戰略。

    中國特色社會主義制度,就是人民代表大會制度的根本政治制度,中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度,中國特色社會主義法律體系,公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,以及建立在這些制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。中國共產黨的領導,是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,是推動中國特色社會主義制度不斷完善發展的有力主體。

 中國共產黨帶領全國各族人民歷經95年的苦難輝煌,創造性地把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合,解決中國革命、建設和改革的一系列重大問題,推動黨和國家事業不斷從勝利走向新的勝利,更加堅定了我們的道路自信、理論自信和制度自信。


二、回顧十八大以來黨的教育活動

中共十八以來.黨相繼開展了群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,這是黨內集中教育活動的新形式,是新一屆黨中央執政理念的重要組成部分,是堅持黨的群眾路線、拓展黨的執政資源的必然選擇,是黨內集中教育活動的新形式。

1.群眾路線教育實踐活動。20132014年黨的群眾路線教育實踐活動,是我們黨在世情國情黨情發生了深刻變化,面對“四大危險”和“四大考驗”,面對實現民族復興中國夢的歷史重任,在新形勢下順應群眾期盼,化解脫離群眾危險作出的重大決策。以群眾路線為主題在全黨進行集中教育活動,在黨的歷史上是第一次。它以保持黨的先進性和純潔性為主線。以為民務實清廉為主要內容,以貫徹落實中央八項規定為切入點.以縣處級以上領導機關、班子、干部為重點,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,突出作風建設,反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。教育活動分兩批進行。分三個環節落實。整個過程始終將人民的利益放在首位.切實改善民生。群眾路線教育實踐活動是黨的集中教育活動的創新性發展,對于提高黨的執政能力和保持黨的先進性、純潔性,促進黨員干部牢固樹立群眾觀點和宗旨意識,夯實黨的執政基礎,具有十分重大而深遠的意義。

2.“三嚴三實”專題教育活動。20154月開始的“三嚴三實”專題教育,作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化.是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。這次專題教育要求深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局.對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,著力解決“不嚴不實”問題。即以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題,以縣處級以上領導干部為對象,不分批次、不劃階段、不設環節,不是一次活動,要融人經常性學習教育中。要求領導干部必須結合各自實際,從嚴從實把各項工作做扎實、做細致、做到位,并促使黨的作風建設常態化。

三、請雨山區黨工委張主任為大家做關于“兩學一做”黨課學習講話。

四、總結:

張主任圍繞什么是“兩學一做”、為什么開展和怎樣開展“兩學一做”為大家做了深入講解,從增強思想和行動自覺、把握基礎在學、關鍵在做、難點在干三個重點,結合紀念建黨95周年黨史學習和我們市政公司的工作實際,對如何踐行“四個全面”和五大發展理念,對如何充分發揮黨委(黨組)、各黨支部以及每位機關黨員干部主體責任等方面進行了深入淺出的專題輔導,使我們有了更深刻更清晰的認識同時深受鞭策和鼓勵。

“兩學一做”基礎在學。要學深學透,自覺遵守黨章黨規。要學懂悟透,全面系統把握系列講話精神。

關鍵在做。中央提出的“四講四有”要求,即講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,集中體現了新時期共產黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質。每一名黨員,特別是黨員領導干部,要講政治、有信念,做到政治上合格。要講規矩、有紀律,做到遵守紀律合格。講道德、有品行,做到品德上合格。講奉獻、有作為,做到發揮作用合格。成為一名名副其實的合格黨員,樹立起共產黨員的先鋒形象。     

 “兩學一做”融入日常,久久為功。我們作為基礎黨組織要嚴格黨的組織生活。要強化問題意識和問題導向。學和做都要針對問題,把解決問題貫穿學習教育全過程。要把認真查找和著力解決問題貫穿學習教育始終。

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